Ente Nazionale Canossiano
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Piano FondER 2017

Il piano “La formazione continua per una professionalità competente” coinvolge 25 istituti/plessi canossiani presenti in 7 regioni del territorio nazionale. E’ articolato in 29 progetti, si rivolge a 424 lavoratori dipendenti da 16 enti beneficiari per un numero totale di 370 ore di formazione.

Il piano è stato avviato il 25/01/2017 e deve concludersi entro il 25/01/2018.

Struttura del Piano formativo:

1. Accogliere le diversità per una scuola inclusiva – Bedizzole – 12 ore
2. I disturbi del linguaggio nella scuola dell’infanzia: identificazione e prevenzione – Brescia – 20 ore
3. Le risorse multimediali al servizio dell’attività scolastica – Brescia – 10 ore
4. La progettazione didattica per competenze – Como – 10 ore
5. La progettazione didattica per competenze – Como – 10 ore
6. Introduzione alla metodologia CLIL – Como – 6 ore
7. La gestione dei conflitti nella relazione educativa – Brescia – 14 ore
8. Team building: per una rinnovata professionalità docente – Bagnolo – 14 ore
9. Accogliere le diversità: i bisogni educativi speciali – Magenta – 12 ore
10. Motivare ad apprendere per realizzare il successo scolastico – Fidenza – 12 ore
11. Gestire l’aula: abilità e tecniche per un apprendimento efficace – Fidenza – 12 ore
12. Tecniche di trasformazione del prodotto agroalimentare – Foggia – 12 ore
13. La gestione dei conflitti nella relazione educativa – Forte dei Marmi – 12 ore
14. La progettazione didattica per competenze – Legnago – 12 ore
15. Strategie efficaci per i DSA – Legnano – 10 ore
16. Bisogni educativi speciali: quale professionalità per una reale inclusione – Legnano – 16 ore
17. Team building: per una rinnovata professionalità docente – Magenta – 16 ore
18. Per una scuola dell’inclusione – Monza – 6 ore
19. Insegnare ad apprendere con le nuove tecnologie – Monza – 10 ore
20. Insegnare ad apprendere con le nuove tecnologie – Monza – 10 ore
21. La progettazione didattica per competenze – Pavia – 12 ore
22. Bisogni educativi speciali e promozione del successo formativo – Porto S. Giorgio – 12 ore
23. Dalla progettazione alla valutazione delle competenze – Potenza – 16 ore
24. La progettazione didattica per competenze – Schio – 12 ore
25. La progettazione didattica per competenze – Schio – 12 ore
26. Nuove tecnologie e innovazione dei modelli didattici – Treviso – 16 ore
27. Psicomotricità: educare alla corporeità nella scuola dell’infanzia – Villafranca – 15 ore
28. Progettare e valutare per competenze attraverso didattiche attive laboratoriali – Villafranca – 15 ore
29. Autonomia e innovazione nella scuola secondaria di primo grado – Brescia – 24 ore