Aya e Gaja tre mesi a Dublino in tirocinio

Aya studentessa del CFP Canossa di Como e Gaja studentessa della Sfp Canossiana di Verona, sono appena rientrate dopo 3 mesi di tirocinio a Dublino in Irlanda.

Aya ha lavorato presso il National Maternity Hospital svolgendo attività di back office e front office, mentre Gaja ha collaborato per il Jennifer Rothwell Studio in tutte le attività di comunicazione, dall’utilizzo di software di grafica alla realizzazione di materiale stampato. Le abbiamo intervistate a distanza ed ecco qui il racconto di questa nuova avventura.

Iniziamo da un semplice, come stai? com’è andanda quest’esperienza?

Gaja: Buongiorno io sto benissimo, questa esperienza è stata molto di aiuto soprattutto per essermi mossa da sola nel organizzarmi e pianificare giorno per giorno per andare a lavorare ma anche per uscire e fare delle escursioni.

Era la prima volta che prendevi parte ad un progetto europeo? E che viaggiavi in un altro paese?

Aya: La mia esperienza in Irlanda è stata serena. Per me questa non è stata la prima volta che ho preso parte ad un progetto europeo, infatti a settembre 2022 sono stata a Malta per tre settimane a fare un tirocinio in un’azienda.

Gaja: Per me non è la prima volta sono stata a Malta per un mese, Lisbona e in Finlandia per due settimane.

È stato difficile adattarsi ai ritmi e alla cultura irlandese? oppure ti sei trovata a tuo agio fin da subito?

Aya: Non è stato difficile adattarmi alla cultura Irlandese… è simile a quello che viene mostrato nelle serie televisive come ad esempio “Normal People”. Ho trascorso la maggior parte del tempo in Irlanda in serenità vivendomi le mie avventure da sola alla scoperta di Dublino e della sua natura.
Gaja: La cultura irlandese è molto simile alla nostra italiana quindi si mi sono trovata molto bene e soprattutto ascoltata ed aiutata.

..il momento più bello? E quello più brutto invece?
Gaja: Il momento più bello è stato poter incontrare tante persone di diversa nazionalità e di essere diventati amici

Come si svolgeva una tua giornata tipo?

Aya: La mia giornata tipo durante la settimana dei primi due mesi variava, per esempio, sveglia molto presto alle 5:30, colazione , prendevo il bus e alle 8:00 iniziavo a  lavorare fino alle 15:30. Verso le 17:00 ritornavo a casa, cenavo e poi tempo libero. Mentre per l’ultimo mese mi svegliavo un po’ più tardi verso le 6:30, iniziavo a lavorare verso le 9:00 e finivo alle 16:00. Durante il weekend preferivo alzarmi con calma facendo le cose con calma e uscendo a trascorre il tempo fuori.

Gaja:  Una mia giornata tipo era alzarmi presto, fare la doccia prepararmi e andare a lavoro dove iniziavo alle 9 e finivo alle 17 dopo tornavo a casa e cenavo e subito a dormire.. ma tra Venerdì e sabato mi sono sempre organizzata per fare dei tour o per uscire con i miei nuovi amici.

Un consiglio che daresti ad un tuo compagno/a in partenza per la tua stessa mobilità?

Aya: Un consiglio che potrei dare é prima di partecipare a un’esperienza del genere di pensarci più volte senza ascoltare le opinioni di nessuno perché sarà la tua esperienza dunque se non ti senti pronta/o a partire non farlo. So benissimo che è un’esperienza che ti arricchisce ma per quello che ho vissuto non lo consiglierei a persone che preferirebbero un po’ di privacy, essere ascoltati e che odiano il freddo, la pioggia e ovviamente lavorare tutto il tempo spendendo le tue energie sul lavoro.

Gaja: Fallo! Subito non attendere non sai quante cose belle vedrai

Una frase/parola in  irlandese

Aya: GO N – ÉIRÍ LEAT  – che tu possa avere successo
Gaja: GRÀ=amore

C’è qualcosa che ancora non hai fatto/visitato nella tua wishlist?

Aya: Purtroppo a causa del lavoro e del meteo ho sempre rimandato il tour nella parte del nord dell’Irlanda.

Gaja: Il palazzo della Guiness mi mancava solo quello

Colonna sonora per quest’esperienza? Consigliaci tre canzoni!

Aya: La colonna sonora che descrive la mia esperienza è  “Wolves” di Selena Gomez. Le tre canzoni che vorrei associare a questa esperienza sono:
“The Great War” di Taylor Swift
“You’re on Your Own kid” di Taylor Swift
“Angeles” di Elliot Smith

Gaja: “Family affair” di Mary J.Blige

Canossa Erasmus goes to Erasmus Days 2023

Anche quest’anno Canossa Erasmus parteciperà agli Eramsusdays con una maratona in diretta che coinvolgerà le scuole e i cfp canossiani che hanno preso parte alle mobilità erasmus+. Studenti, docenti e staff ci racconteranno le loro esperienze in prima persona!

Non solo, quest’anno si aggiunge anche una seconda diretta con i nostri partner europei con la quale collaboriamo tutti i giorno per realizzare i nostri progetti, venerdì 18 ottobre!

Coinvolgerà  diverse  scuole e cfp che hanno viaggiato, esplorato e condiviso buone pratiche in diversi Paesi europei. Dalla Spagna alla Finlandia, dalla Germania alla Norvegia al Belgio e molti altri, si parlerà di mobilità di gruppo, mobilità lunga e breve, stage, job shadowing, attività di incoming e corsi di formazione. Saranno con noi il Canossa Campus, il cfp canossa di Bagnolo Mella, di Como,  Enac Emilia Romagna, Enac Veneto di Verona e Treviso, l’Istituto Canossiano di Como, il Centro Moda Canossa, l’Istituto Barbara Melzi di Legnano, l’Istituto “Annunciata Cosi” di Rovato!

Potrete seguirci in diretta sul canale youtube così condivideremo  tutta la rete canossiana e con tutti voi le esperienze e le attività Erasmus+ che ci hanno fatto passare tanti  momenti di confronto, conoscenza e formazione.

Saremo in diretta mercoledì 16 ottobre con tutta la rete canossiana dal Trentino alla Puglia, passando per Lombardia, Veneto e Emilia Romagna, mentre venerdì 18 ottobre saremo in diretta con i nostri partner europei.

Seguiteci dalle 10 alle 14 live su youtube!

HuNUNity. La vita nascosta del convento

Durante l’anno scolastico 2022/2023, nell’ambito dei corsi PON “Per la Scuola – competenze e ambienti per l’apprendimento”, finanziato dai Fondi Strutturali Europei, alcuni studenti delle scuole secondarie di II grado hanno partecipato ad un corso di fotografia tenuto in lingua inglese da Ibrahim Malla, fotografo umanitario e ambasciatore della Croce Rossa in vari territori del mondo.

La fotografia è un potente strumento di comunicazione, per questo i ragazzi hanno lavorato sul messaggio che le immagini trasmettono e hanno deciso di dedicare il loro progetto di fine corso alle Madri Canossiane, che quotidianamente li sostengono nel loro cammino, ma la cui vita rimane in gran parte nascosta. Si tratta di un modo di ringraziare le Madri per il lavoro che fanno, per tutta la  vita, a sostegno della comunità.

Durante l’incontro di presentazione della mostra i ragazzi hanno dato voce e volto alla loro esperienza; dai loro racconti non è emersa solo la gratitudine per la comunità di Legnano, ma anche lo stupore e la sincera gioia per aver conosciuto anche le Madri più anziane nella casa di Tradate; donne che hanno raccontato ai giovani delle loro esperienze in missione, delle gioie e delle fatiche che hanno costellato la loro vita di consacrate seguendo l’insegnamento di Santa Maddalena.

Il risultato finale è stato fantastico; un percorso originale, un allestimento fotografico che mostra le Madri impegnate nelle attività che normalmente non vediamo, ma sono tipiche della vita di ogni famiglia, di ogni casa; gli studenti le hanno ritratte nella loro umanità, da cui il titolo HuNUNity, un gioco di parole tra “Humanity”, Umanità in  inglese, e “Nun”, la parola inglese per Suora.

Dal 21 al 30 giugno, l’esposizione ha  mostrato immagini inedite che hanno permesso di entrare nel mondo e nello stile dell’Istituto “Barbara Melzi”; un modo originale per iniziare le celebrazioni dedicate all’anniversario dei 250 anni della nascita della  fondatrice dell’ordine  Santa  Maddalena.

English Summer Camp alla scuola primaria di Villafranca

Durante l’estate 2023 una novità è entrata nel nostro Istituto!

Una scuola di lingue – la “Stream Study” –  ci ha chiesto di poter occupare i nostri spazi esterni e gli ambienti a piano terra per realizzare un “English Summer Camp”, un’esperienza estiva per bambini dai 5 ai 12 anni in lingua inglese, con varie attività divertenti, ludiche e didattiche.

La novità fa sempre un po’ paura e lascia talvolta un po’ perplessi, ma, dopo averne parlato in Comunità, abbiamo deciso di accettare la proposta.  I bambini che hanno frequentato il Summer Camp sono sia esterni che appartenenti alla nostra Scuola Primaria. Hanno avuto la possibilità di un orario di entrata e di uscita molto flessibile, oltre ad avere scelto la possibilità di  frequenza di settimana in settimana.

In totale l’esperienza ha avuto la durata di 9 settimane, e sono più di 100 i bambini  che hanno avuto questa bella possibilità educativa.

L’iniziativa nasce infatti dall’esigenza delle famiglie di avere, per i loro figli,  un punto di riferimento educativo per l’intera estate.   Ogni giorno responsabili, educatrici ed educatori si sono alternati per le varie attività di insegnamento della lingua inglese e per le giornate “a tema”: la giornata della musica, la giornata dello sport, la giornata dell’acqua…

Il clima che si respirava era sereno e semplice, informale ed educativo al tempo stesso… a fine  giornata i bambini non avrebbero voluto rientrare in famiglia, perché qui “ci sono tanti amici”!

La Comunità delle Madri si è alternata per il servizio dell’accoglienza in portineria e del dialogo cordiale. Così, anche nei mesi estivi, i nostri ambienti hanno riecheggiato del simpatico vociare dei bambini e delle loro grida di gioia, ci hanno accompagnato lungo la giornata per ricordarci che ogni giorno siamo chiamate ad essere significativa presenza tra la gente del nostro tempo!

Comunità di Villafranca

Si riparte! Le nostre scuole: un cantiere per nuovi futuri

Nella scuola tutto evoca l’immagine del cantiere: i progetti, il fermento dei lavori, le persone che collaborano sinergicamente con professionalità diverse, le alunne e gli alunni con le famiglie, protagonisti e non solo destinatari dei percorsi formativi. Insieme per costruire l’edificio dell’educazione e del sapere: su quali fondamenta? L’idea di una scuola viva, pulsante, capace sia di “cogliere le opportunità del territorio” sia di “impattare sul territorio” per generare apprendimenti significativi e cambiamenti culturali.

Senza scuola non si può stare! La scuola deve essere fattore di sviluppo non solo per le persone, ma anche per la società. Non c’è televisione, sito internet, edutainment, videogioco in grado di sostituirsi alla relazione insegnante-alunno/a: l’abbiamo toccato con mano durante la pandemia…

Il Rapporto Unesco della Commissione internazionale sui Futuri dell’Educazione sostiene che il modo in cui organizziamo l’insegnamento e l’apprendimento svolga un ruolo fondamentale nella trasformazione della società. Mette in contatto con il mondo e con gli altri, apre a nuove possibilità, rafforzando le capacità di dialogo e di azione. Per progettare, delineare e costruire futuri e orizzonti giusti, sostenibili e pacifici occorre prendere le mosse dall’educazione stessa e dunque dalla scuola, a partire dall’Infanzia.

Mai come ora ci rendiamo conto che il mondo è a un punto di svolta e la formazione delle nuove generazioni ne diventa la base per il rinnovamento e la trasformazione. Nonostante l’urgenza di agire, abbiamo motivo di avere speranza: siamo in un momento storico in cui abbiamo il massimo accesso alla conoscenza e agli strumenti che ci permettono di collaborare e lavorare insieme: il potenziale per un futuro migliore non è mai stato così grande! Sfondo integratore sono i principi di inclusione ed equità, cooperazione e solidarietà, responsabilità e interconnessione.

In sintesi, la scuola ha il compito di garantire sin dalla più tenera età il diritto a un’educazione di qualità, per tutto l’arco della vita, tra cui il diritto all’informazione, alla cultura, alla scienza, ovvero al patrimonio comune di conoscenze acquisite nel corso delle generazioni; ma senza dimenticare di promuovere l’educazione come bene comune, come sviluppo e formazione dell’humanum, come sforzo sociale condiviso, coinvolgendo sempre le famiglie, per consentire ai singoli e alle comunità di prosperare insieme.
Scuole dunque come cantiere di vita e di futuro… Buona ripresa!

Prof.ssa Daria Aimo
Dirigente scolastica