Scuola e Leadership Consapevole: Costruire Comunità con Fiducia e Talento
Si è concluso il corso di formazione sulla governance e leadership consapevole rivolto alle Direzioni dei plessi canossiani nazionali. Il percorso ha messo in luce come la qualità dell’istituzione scolastica nasca prima di tutto dalla cura delle relazioni, dalla valorizzazione delle persone e da un solido clima di fiducia.
Guidare una scuola significa superare la solitudine della leadership creando spazi condivisi in cui ogni collaboratore si senta visto e valorizzato nella propria unicità. Fidarsi significa delegare responsabilizzando e coinvolgendo attivamente le persone nei processi, poiché l’ascolto reciproco e l’allineamento sui valori comuni sono alla base di un’equipe affiatata. In questo contesto, anche i diversi approcci – da quello propositivo a quello prudente – diventano talenti indispensabili per la crescita della comunità educante.
La sessione pomeridiana, tenuta da Veronica Terramozzi, ha esplorato la gestione economica focalizzandosi sul budget come strumento chiave di guida e trasparenza per l’andamento del plesso. Nelle realtà canossiane, il budget non è una semplice scadenza, ma una scelta strategica condivisa che definisce gli obiettivi annuali e traduce le visioni educative in termini economici. Attraverso il coinvolgimento tempestivo e la formazione del personale amministrativo e delle segreterie, la gestione diventa un percorso partecipato e ben definito.
