Il ritorno ai classici prende forma tra i banchi di scuola: i bambini riscoprono “Il Mago di Oz” all’Istituto Maddalena di Canossa di Pavia
Negli ultimi mesi, le nuove direttive del Ministro dell’Istruzione hanno riportato al centro della scuola italiana la lettura dei grandi classici. L’obiettivo è chiaro: avvicinare anche i più piccoli a storie senza tempo, capaci di stimolare fantasia valori e competenze linguistiche.
Proprio da queste indicazioni nascono iniziative creative e coinvolgenti nelle scuole primarie. Come nel caso delle classi 2°A e 2°B della scuola primaria dell’ Istituto Maddalena di Canossa di Pavia, che durante l’ora settimanale di “espressione letteraria” hanno trasformato la lettura de “Il mago di Oz” in un vero e proprio progetto artistico. I bambini, guidati dell’insegnante, hanno realizzato un libro illustrato completamente fatto a mano, dando vita ai personaggi e alle scene più amate della storia attraverso il disegno e la creatività. Le pagine del libro sono un’ esplosione di colori e materiali: tempere vivaci, matite colorate e pastelli a cera si mescolano a elementi di riciclo come carta, cartone, stoffa e piccoli oggetti recuperati.
Ogni bambino ha contribuito con il proprio stile, rendendo ogni illustrazione unica e originale. Dorothy, lo Spaventapasseri, Il Boscaiolo di Latta e il Leone Codardo prendono forma tra collage e pennellate, mentre la strada di mattoni gialli si snoda tra le pagine come filo conduttore del racconto.
Il lavoro non è solo un esercizio artistico, ma anche un’ esperienza educativa completa: i bambini hanno imparato a collaborare, a raccontare una storia e a dare valore al riuso dei materiali. Ma il progetto ha lasciato anche insegnamenti importanti legati proprio alla storia del Mago di Oz. I bambini hanno scoperto il valore dell’amicizia e del gioco di squadra, aiutandosi a vicenda come fanno i protagonisti del racconto. Hanno capito che il coraggio, l’intelligenza e la gentilezza non sono qualità da cercare lontano, ma sono già dentro ognuno di noi, proprio come accade al Leone, al Boscaiolo e allo Spaventapasseri. Inoltre, attraverso il viaggio di Dorothy, hanno riflettuto sull’importanza della casa, degli affetti e del credere nelle proprie capacità anche nei momenti difficili.
Il risultato finale è un libro speciale, che unisce lettura, arte e sostenibilità. Un esempio concreto di come i classici possano essere reinterpretati in chiave moderna, coinvolgendo attivamente gli studenti e rendendoli protagonisti del loro apprendimento. Alla scuola primaria Maddalena di Cansa di Pavia, tradizione e innovazione si incontrano, accendendo negli studenti la passione per la lettura e la creatività.
Elena Rossi
Scuola primaria Maddalena di Canossa, Pavia